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楊喚詩集

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楊喚先生的作品,是我初中 (1966-68)的新詩之啟蒙者。

【楊喚詩集】童詩:春天在哪兒呀!

作者﹕楊喚
簡體版】 【字號    
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──春天來了!
──春天在哪兒呀?
小弟弟想了半天也搞不清;
頂著南風放長了線,
就請風箏去打聽。 海鷗說:春天坐著船在海上旅行,
難道你還沒有聽見水手們迎接春天的歌聲?
燕子說:春天在天空裏休息,
難道你還沒有看見忙來忙去的雲彩,
仔細地把天空擦得那麼藍又那麼亮?
麻雀說:春天在田野裏沿著小河散步,
難道你還沒有看見大地從冬眠裏醒來,
梳過了森林的頭髮,又給原野換上新裳?
太陽說:
春天在我的心裏燃燒,
春天在花朵的臉上微笑,
春天在學校裏跟著孩子們一道遊戲一道上課,
春天在工廠裏伴著工人們一面工作又一面唱歌,
春天穿過了每一條熱鬧的大街,
春天也走進了每一條骯髒的小巷,
輕輕地爬過了你鄰家的牆,
也輕輕地走進了你的家。
小弟弟說:春天住在我的家裏罷!
我會把最好吃的糖果給它吃,
媽媽會給它預備一張最舒服的小木床,
等到打回大陸去,
讓爸爸媽媽帶著我跟春天一起回家鄉。


【關於作者】
楊喚(1930~1954),本名楊森,出生於中國遼寧省興城縣。就讀初級農業職校畜牧科時開始寫作。十七歲(1947年)時經天津赴青島,在《青報》任職校對,後升任副刊編輯。1948年由青島文藝社出版第一本詩集。因烽火蔓延,《青報》解散,南下廈門投身軍旅。
1949年隨部隊來台。任陸軍上士文書,負責標語、海報等設計,開始以金馬、楊喚、白鬱為筆名寫現代詩。1954年3月7日,為趕赴一場勞軍電影「安徒生傳」,跌倒於台北市西門町的平交道上,遭火車輾斃,得年二十五歲。
楊喚死後,友人及出版社為之整理遺作,陸續出版有《風景》、《楊喚詩集》、《楊喚詩簡集》、《楊喚書簡》、《水果們的晚會》、《夏夜》等書。
楊喚的詩包括抒情詩及兒童詩兩大類。由於英年早逝,故留下的作品並不多。其中兒童詩僅有二十首,但篇篇膾炙人口。楊喚的童年並不愉快,但他喜歡文學、喜歡詩、喜歡兒童、喜歡小動物,也因這些因緣際會造就了他的兒童詩。楊喚既是台灣兒童詩的先驅者之一,也是最顯著的典範。

【 三月七日紀念楊喚】                 一一 讀他的<春天在那兒呀>         春天來了!         春天在那兒呀?         小弟弟想了半天也搞不清。         頂著南風放長了綫,         就請風箏去打聽。          海鷗說,春天坐着船在海上旅行,         難道你沒聽見水手們迎接春天的歌聲?         燕子說,春天在天空上休息,         難道你沒看見忙來忙去的雲彩,         仔細地把天全擦得那麼藍又那麼亮?         麻雀說,春天在田野裡沿着小河散步,         難道你沒看見大地從冬眠蘇醒,         梳過了森林的頭髮,又給原野換上新装?          太陽說,春天在我心裡燃燒,         春天在花朶的臉上微笑,         春天在學校裡跟孩子們一道遊戲一道上課、         春天穿過了每一條熱鬧的大街、         春天也走進了每一条骯髒的小巷、         輕輕地爬過了你鄰家的牆,         也輕輕地走進了你的家。          小弟弟說,就讓春天住在我的家裡吧!         我會把最好的糖菓給他吃,         媽媽會給他預備一張最舒服的小木床,         等回到大陸去,         讓爸爸媽媽帶着我跟春天一道回家鄉。      在現代兒童詩的領域裡,己故詩人楊喚早年寫過這首熱熱鬧鬧,多彩多姿的<春天在那兒呀>,曾獲得普遍的叫好與朗誦採用。一九七七年十二月廿八、廿九、三十曰三天,台灣最老的詩社之一「藍星詩社」,曾經主辦了一次現代詩詮釋朗誦會,最特別的一個節目,就是由剛自美返國的汪其楣教授和她帶領的四個學生,用「手語」頌出楊喚的詩<我是忙碌的>(請看臉書汪其楣專欄有很多手語表演的珍貴畫面)。由於當時一般人對聾人使用的手語尚非常陌生,所以當她們用那幾雙活的巧手,翻飛的表演着楊喚詩中那多彩多姿的忙碌的時,無論聽覺有沒有障碍的人都既感新奇又覺有趣,大家終於瞭解詩也可以用這種方法詮釋,獲得的效果更令人着迷。怪不得楊喚在一首論詩的詩中說「詩,是一隻能言鳥」,真是一點也不誇張。     春天是一個令詩人忙碌的季節,古往今來不知多少詩人都曾在春天來臨時吟韻歌頌一番。通過詩人筆的魔杖,把春天點化得活神活現。譬如「紅杏枝頭春意閙」,一個「閙」字把春天化装成了一個少不更事的街頭少年。又譬如「春風更比路人忙」,這句是寫春日風光的多變化,春風既帶來花紅,又帶來柳綠,簡直比路旁的行人都要忙碌。王安石有一首小詩<染雲>﹔「染雲為柳葉,翦水作梨花,不是春風巧,何緣有歲華?」在王荊公的筆下,春天簡直成了可以點化萬物的仙人。現代詩人楊喚筆下的春天更是被描寫得活潑生動,而且其場面之大,意象之繽紛,簡直就成了一座綜藝大舞台一樣的讓人目不暇給,嘆為觀止。       有人說詩人是為萬物的命名者,在這首詩裡楊喚把春天化成萬物,萬物也即是春景。 「春天在我心裡燃燒」是說春天就是一顆熾熱的心,「春天在花朶的臉上微笑」,等於說美麗的花朶就是春天的化身。「春天在學校裡跟着孩子們一道遊戲一道上課」代表春天即是童年。「春天在工廠裡伴着人們一面工作一面唱歌」,春天又是健美和活力的代表。「春天穿過了每一条熱閙的大街」,春天代表了繁華和興盛。「春天也走進了每一条骯髒的小巷/輕輕地爬過了你鄰家的牆/也輕輕地走進了你的家」,春天又是人間處處流露的温情。最後小弟弟要把最好的糖果給春天吃, 給它準備最舒服的床,還要把春天帶着一起回老家,這即是說,春天是一切美好幸福安樂的代名詞,當然要把它分享給缺少這些溫情的地方去。     讀完這整個一首詩,我們會發現無論古代或現代詩人,都把春天這個本來摸不著看不到的東西,予以形象化,擬人化,變成了可感可觸可見可聞的實體,讓人感覺到春的實際存在,而不是一堆概念的形容,或抽象糢糊的呈現。而楊喚處理手法的靈活,意象聯想的確切,使人讀來如處身童話世界,天真又有趣味,又是很多寫童話詩的詩人所不及。

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