「士林再生計畫」威脅百年古蹟！全台最老國小搶救文資名分

擁有120年歷史的士林國小，是全台灣第一所現代化國民小學，校內八芝蘭公講堂及公會堂蘊含豐厚歷史價值，至今卻沒有文資身分，居民擔憂日後遇開發案，2座老建築恐面臨拆除。文資團體與士林國小校友聯合向北市文化局提報，盼2座建物能有文資身分。

中央廣播報導，士林國小是1895年日本佔據台灣後興建的第一所現代化國民教育小學，當時是由日本人伊澤修二以總督府學務長身分創校於芝山岩，名為「芝山岩學堂」。1898年，「芝山岩學堂」改校名為「八芝蘭公學校」，1907年再遷移至今日校地，1947年改稱為士林國民學校。

今日校內仍然擁有1916年完工的八芝蘭公學校講堂，也就是現今學校的圖書館，以及學校稱之為中山堂、1930年代見證士林地區發展的公會堂，學校甚至還保留一塊「學務官僚遭難之碑」，其改名、遷校過程都反映士林在不同階段的地區發展史。


環境資訊中心報導，台北文資環境守護聯盟成員蕭文杰批評，北市文化局、教育局長年怠惰，文化局的列冊追蹤等於不繼續審議，列冊一點保護效用都沒有，何況國有財產屬於全民，提報文化資產更是憲法賦予老百姓的權利，不應限於所有權人；教育局長湯志民還曾發表〈建築之美─台灣第一所小學〉專文褒揚校史，小學裡的中山堂歷史尚且比台北中山堂（建於1936年）還早6年，倘若保留不下來，怎麼跟後代子孫交代？

他補充，台北市僅有兩間小學列入文化資產，萬華區老松國小、大同區大龍國小，然均建於1896年比士林國小還晚1年，呼籲文化局勿再以「列冊追蹤」推託卸責，即送即審文資大會，審議其是否具備文資價值並接受公評。




中時報導，岩山里長王芝安表示，北市府推動「士林再生計畫」，要打造第二條中正路，因應福德路拓寬，士林國小校園必須退縮。但公會堂就位在福德路旁，都發局至今沒有明確指出校園會退縮多少，也沒有和校方溝通，當地居民憂心公會堂不具文資身分，恐難逃被拆除命運。

士林國小校長修金莒說，校方與文資團體的目標一致，校內除了2座老建築具古蹟價值，校史室還典藏日治時期以來的重要文史資料，校方也盼有文資身分，能更妥善保護校內文物資產。目前校方會依循文資法程序，蒐集相關完整資料，向文化局正式提報。

台北文資環境守護聯盟與BATTAO自主行動聯盟的新聞稿指出，應即送即審，莫再以「列冊追蹤」推託了事：



市府施政團隊缺乏文化涵養，而文化局又自我邊緣，經常讓許多重要建築、景觀在會勘後僅「列冊追蹤」，而未審議，即使是國立故宮博物院也如此，才會任由大故宮計畫改變其周遭景觀。但故宮與士林國小都是公共財，依據我國憲法，國家本應該保護有關歷史、文化、藝術之古蹟、古物，更何況國有財產沒有妨礙私有利益，應可以積極比照「白恐墓園」的審議方式，直接進入文資大會討論，而非用「列冊」了事。

並且，監察院早已對地方文化局以「列冊」逃避文資會審議、肇致錯失保存時機遭拆毀提出糾正案！翻開台北市政府的列冊檔案，過去就有青雲閣等「列冊」超過十年、卻遭拆除的爭議，其他列冊被拆者還有北投空軍大樓（公館路209巷）、高玉樹宅（青島西路5號）、國民黨中央黨部大樓（中山南路11號）、中央氣象局（公園路64號）、舊馬偕醫院急診室（中山北路2段92號）、舊善導寺（忠孝東路一段23號）……等；其他尚有多處國有建築物列冊超過十年未審議，早已磬竹難書，因此在此呼籲文資委員堅持文化資產價值，端正文化局不作為的積習，既然人民提報，就請力促大會審議，莫再用「列冊」卸責！




聯合報導，文化局副局長田瑋與文資委員李乾朗等人會勘，田瑋表示，兩棟建物目前仍由校方使用中，但外觀無論磁磚或梁柱都已重整修，僅入口大門處的雨遮還留有當年的建物風格。

對於文資團體要求即送即審，田瑋說，文資法規定，提報者若非管理人或所有人，列冊追蹤已是最大限度，目前校方也同意提出資料進大會審議。